quarta-feira, 3 de dezembro de 2014

PORQUE APRENDIZAGEM QUANTICA?

- Um dos princípios da mecânica quantica é de que o observador interfere no objeto observado, ou seja, o objeto esta sob o comando do cérebro.
- A Programação Neurolinguistica tem como seu princípio a mecânica quantica pois mudando as subjetividades internas de cada indivíduo podemos interferir no meio.
- O que nos impede?
São as circunstâncias internas que tornam o mundo exterior perigoso ou difícil.
Um aluno com medo ou inseguro passa a ver o mundo exterior como belicoso ou difícil  termina tendo comportamentos agressivos não contra os outros e sim ao que eles representam.
Então devemos mudar a subjetividade interna, os conflitos e medos que estão alojados no seu interior.
Por outro lado, o professor passa a interagir com os seus alunos a partir da sua visão interna dos mesmos e como ele os vê internamente assim também o serão no mundo externo.
Neste caso o mundo exterior é real?
Não, ele reflete a forma com que o vemos.
Imaginemos que uma criança nasça com óculos com lentes verdes. De que forma ela verá o mundo exterior?
A partir de suas lentes.
Você que não usa lentes verdes verá o mundo exterior de forma diferente, correto?
Neste caso o mundo interno interferiu no mundo externo.
Para quem já assistiu o filme MATRIX ou quem não assistiu, RECOMENDO.
( VEJA O CAFÉ FILÓSOFICO QUE DEBATE O FILME:
 https://www.youtube.com/watch?v=wQmtFNRLjMU

O filósofo Platão num dos seus livros, '' A ALEGORIA DA CAVERNA "  conta algo semelhante ao filme Matrix.
- Em seu livro Platão relata a história de pessoas que viviam numa caverna e somente podiam olhar para frente pois possuíam antolhos nos olhos.
- Nas costas das pessoas havia uma pequena entrada de luz que propiciava a que os raios de sol iluminassem nas costas das pessoas que estavam na caverna e estas viam as suas imagens projetadas no fundo da mesma.
- Então para as pessoas que viviam na caverna o mundo real era aquele que poderiam ver.
- Um dia destes um dos personagens conseguiu sair da caverna e chegar ao mundo de fora " mundo da luz" no entanto havia tanto brilho no exterior que necessitou um certo tempo para que os seus olhos pudessem se adaptar.
- Após um certo tempo vivendo no " mundo da luz " resolveu retornar ao mundo da caverna e contar para os demais moradores o  que havia visto e que a realidade não era a da caverna  e sim que havia um outro mundo do lado de fora.
- No entanto acostumados a viver na caverna não admitiam um outro mundo.
Todos de certo modo vivemos numa caverna, no entanto trabalhar o nosso nível de consciência para perceber que existem outras formas e sairmos do conformismo em que estamos.
O que mais me impressiona é escutar de determinadas pessoas palavras como: " eu aprendi assim e sempre farei assim ", ou ainda: " desde que me conheço por gente penso dessa forma e não vou mudar"
Lamento dizer: vieram para que a este mundo se não para aprender e crescer?
Saia da caverna (matrix) e perceba que você pode interferir no mundo de fora.
Se queremos mudar o mundo de fora necessitamos mudar o mundo de dentro pois caso contrário tudo permanecerá igual ou pior.
A educação deve ser a mola propulsora de mudanças no entanto é aquela que não consegue se desprender das algemas da caverna em que se encontra, daí  resulta todos os inconformismos por parte dos alunos que se tornam agressivos como uma forma INCONSCIENTE de rejeitar aquilo que lhes é ofertado de forma IMPOSITIVA.

Como diz o filósofo indiano, Krishnamurti,  não trago verdades, apenas reflexões.



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